【每日一修】《儒学门径》015 第一篇 朱子《白鹿洞书院揭示》<7>
【每日一修】《儒学门径》015
《第一卷·为学之门》1.1
第一篇 朱子《白鹿洞书院揭示》<7>
【原文】
近世于学有规(1)，其待学者为已浅矣(2)。而其为法，又未必古人之意也，故今不复以施于此堂。而特取凡圣贤所以教人为学之大端(3)，条列如右(4)，而揭之楣间(5)。诸君其相与讲明遵守，而责之于身焉。则夫思虑云为之际，其所以戒谨而恐惧者(6)，必有严于彼者矣。其有不然，而或出于此言之所弃，则彼所谓规者，必将取之，固不得而略也。诸君其亦念之哉。①
【注解】
(1)规：学校的教、学规则、规定。
(3)大端：谓事情的主要部分；重要的端绪；大原则。
(4)条列：逐条布列。
(5)楣：门框上的横木。
(6)戒谨：小心谨慎。恐惧：惊慌害怕。唯恐行事有误，偏离道义。
【编者注】
①此段内容可翻译为：“现在的学堂都有教育教学的规则，但很不够；而其中的一些基本要求，也不一定符合古圣先贤的教学目的，所以不适用于本书院。为此，特选取古圣先贤教育人的大原则，逐条列举如上，揭示在门楣上，希望学子们相互讨论，共同遵守，落实到自己的行动上。如果能身体力行于这些条例，则当你的思想、语言、行为发生时，就会发现，能使人小心谨慎甚至畏惧的，必定有比上列条例更加严厉的情况。如果有人不这样做，或者做出了违背这个揭示的事情，那么这个揭示作为规则，就必然会对他产生约束作用，所以是不能忽略的，学子们还是要切记啊！
【述评】
朱子《白鹿洞书院揭示》成为其后各朝教育准则，为后世书院和学校学风建设开创了良好先河，有利于教学管理，有利于学员读书上进。同时也有利于教书育人，至今仍闪烁着璀璨的光芒！本学规集儒家经典语句而成。首先，提出了教育的根本任务，是让学生明确“义理”，并把它用于身心修养，以达到自觉遵守的最终目的。其次，要求学生按照学、问、思、辨的为学次序去穷理、笃行。再次，指明了修身、处事、接物之要，作为实际生活与思想教育的准绳。
上朱子《白鹿洞书院揭示》凡五章
朱子简介（上）：朱子：朱熹（1130年10月18日－1200年4月23日），字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝徽州府婺源县(今江西省婺源)人。尊称为朱子，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家、哲学家、教育家，宋朝伟大的理学家、诗人。朱子是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲位者。武夷山被列入世界文化及自然双重遗产也是源于朱子。他是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生，是孔子之后又一位集大成者。
编审发布：秦荣光
